Я и моя семья без сквернословия

В рамках акции «Я и моя семья без сквернословия» состоялась беседа с сотрудниками государственного предприятия «Бел НИЦ «Экология».

Валерий Курилов, заведующий сектором технического нормирования и наилучших доступных технологий, рассказал о негативных аспектах применения нецензурной лексики.

Часто можно услышать, что в мате ничего плохого нет, человек просто сбрасывает негативную энергию, и язык не может обойтись без мата. Однако есть и другое мнение: язык отражает систему ценностей человека, определяет его мировоззрение и поведение. Мат — демонстрация неуважения не только к собеседнику, но и к миру в целом, он подрывает доверие между людьми, выставляет того, кто ругается, в самом невыгодном свете.

Мат затрудняет общение. Матерящийся человек не способен донести свою мысль до собеседника в полном объеме и заполняет сквернословием пустоты, обусловленные собственным скудоумием.

Ученые, исследуя феномен мата, пришли к выводам, что от его использования страдает общее здоровье человека и снижается общее качество жизни. Они эмпирическим путем доказали, что произнесенное или услышанное матерное слово несет в себе энергетический заряд, который негативно воздействует на человека.

Семья — это самый близкий и важный круг людей в нашей жизни. Здесь мы учимся любить, понимать и поддерживать друг друга. Очень важно, чтобы в семье царила доброта и уважение. Сквернословие может разрушить эти важные отношения. Когда люди говорят грубо, используют нецензурные слова, они не только обижают друг друга, но и создают напряженность. Часто кажется, что плохие слова помогают выпустить эмоции и снять стресс. Но на самом деле они ранят не только собеседника, но и того, кто их произносит. В семье, где часто звучат оскорбления или ругань, люди начинают отдаляться друг от друга. Вместо тепла и уважения появляется холод и недоверие.

Если родители используют нецензурные слова дома, ребенок с высокой вероятностью станет повторять их, что со временем может привести к потере чувства стыда и способствовать деградации личности. Постоянное употребление ругательств в семье негативно сказывается на развитии интеллекта ребенка: такие дети часто отстают в умственном развитии, и этот факт подтвержден научными исследованиями.

Вот несколько советов, как уменьшить употребление сквернословия в семье:

  1. Обращайте внимание на то, что вы говорите. Заметили, что склонны ругаться — постарайтесь заменить эти слова на более нейтральные или доброжелательные.
  2. Делайте паузу перед ответом в споре. Несколько секунд тишины помогают успокоиться и подобрать правильные слова.
  3. Учитесь выражать свои чувства без обид и обвинений. Например, скажите: «Мне не нравится, когда…», вместо резких фраз.
  4. Обсуждайте с членами семьи важность приятного и уважительного общения. Взаимная поддержка поможет легче менять привычки.
  5. Установите в семье простое правило: ругательства недопустимы. Это поможет каждому быть внимательнее к своим словам.
  6. Заменяйте негативные выражения смешными или нейтральными фразами, чтобы снять напряжение без вреда.
  7. Повышайте в семье уровень положительных слов и комплиментов. Это способствует дружелюбной атмосфере и укрепляет отношения.

Самое главное — чтобы борьба с матерными словами не испортила отношения родителей с ребенком, не приобретала форму дрессировки, надзора. Поэтому при воспитании ребенка от нецензурной лексики крайне важно избегать следующих ошибок:

  1. Использовать меры физического воздействия (бить по губам, угрожать мытьем рта с мылом, заклеивать рот и пр.). Это только нанесет малышу психическую травму, а более старшего ребенка озлобит.
  2. В наказание лишать ребенка прогулки, игр и пр.
  3. Не аргументировать свою позицию, просьбу, употреблять фразы типа «Я сказал нельзя, значит — нельзя!».
  4. Ругать ребенка за мат в присутствии чужих людей, прилюдно стыдить его. Это чревато серьезными психологическими проблемами. Такие вопросы решаются только дома или наедине.
  5. Акцентировать излишнее внимание на самом первом употреблении матерного слова. Если ребенок маленький, возможно, он просто повторил услышанное и быстро его забудет.
  6. Устраивать допрос с пристрастием («Это кто тебя научил?»). Ведь возможно, малыш и сам не помнит, от кого услышал это слово. Но вот после таких родительских мер он точно его запомнит надолго.
  7. Устраивать истерику из-за единичных случаев. Например, школьник упал с велосипеда и выругался от боли (при этом он обычно не употребляет нецензурных слов).
  8. Ограждать от общения со сверстниками (ведь они матерятся). Это ни к чему не приведет: ребенок просто может стать изгоем.
  9. Преувеличивать ужасность мата, делать обобщения, что ребенок в целом плохой.